當你埋頭于智能手機，偶爾抬頭，不經意間，一幅科普漫畫映入眼簾，于是會心一笑；
當你注意到拉手環上的一個問題，也許就有了求知的沖動，或沉思片刻，或自然地翻看拉手環的另一面；
當你專注于正在播放的科普短片，回味著其中精彩的內容，可別因忘記下車而耽誤行程。
乘車，行色匆匆間的短暫停留?？破?，猶如一段小插曲，時間不再枯燥；或似一杯咖啡，讓人睡意頓消。就這樣，與科普相伴，成就了一段美好的行程。科普，精彩在路上。
科普，需要入眼、入耳，更需要入腦。
著l名科幻作家劉慈欣近日在接受記者采訪時，引用了這樣一個段子：一個島上的住民都光著腳，消極的賣鞋人沮喪了，積極的賣鞋人卻看到了一個巨大的市場。接著劉慈欣話鋒一轉：“中國的科學傳播市場就是這樣，潛力巨大，大多數公眾都還光著腳丫，只要將好的科普作品擺在他們面前，他們會愿意穿上科學的鞋子。”如果把“科普號”地鐵專列比作一件科普作品，那么，她正在向“好”的目標進發。公眾會否因此而“穿上科學的鞋子”，時間會告訴我們。
同自己握手
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
展示球面反射鏡的成像規律，當你伸手到鏡前時，影像的“手”與你的手握在一起，使凹面鏡成像具有趣味性。
水旋渦
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
本展品用于演示自然界的漩渦現象。漩渦有一個重要特性：在同一水平面上某點的流速與該點所處半徑的乘積保持不變。即漩渦越往里速度越快，壓力越小，因此漩渦具有向心抽吸作用。這就是河中的漩渦為什么會把人卷進去的原因所在。
與課本中知識的聯系： 記得在初中的時候就曾學習過聲音的發生和 傳播，音調、響度和聲l色，還有噪音的危害和控制。 其中與本組儀器息息相關的知識是聲音的發生。本組 的儀器可以通過琴弦來演示聲波的形成過程，并能對 比出松緊不同的琴弦發聲的區別 首先我們發現發聲體在發聲時振動， 這也是本 實驗的目的所在。在儀器整個體系中，琴弦是很重要 的部件， 因為琴弦是發聲體， 也就是產生聲波的源頭， 而滾軸則可以顯示聲波。這樣，我們就可以通過一個 儀器，來解釋抽象的聲波，甚至可以親眼所見聲波的 形成過程。
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