科普展品應具有科學性、知識性、趣味性
影響科普展覽效果的主觀客觀因素很多。為了讓觀眾都能從中得益，在展覽內容上我們既考慮到較高層次人們的需要，如新能源、新材料、激光技術、計算機網絡等，地震科普展品，特別是計算機網絡、超導懸浮試驗、光纖通訊等吸引了許多科技工作者;同時考慮到較低層次人們特別是中學生的基礎知識方面需要，如可視電話、魚洗、二龍戲珠、車輪轉臺、轉椅、拓樸、留影壁、紅外探測、人體測試、魔棍、光學盤、騎自行車周游全國……，以及小發明小創作等，生動地反映出基礎的力學、數學、聲學、光學、生理、能量轉換等知識，吸引了許許多多青少年學生及大學生觀眾。在展品設計和展示方式上，注重了趣味性。趣味性本身表現在展品在設計制造上的精巧奇妙，引人注目，也表現在觀眾可以親自動手操作實驗。它鼓勵觀眾在探索中學習、寓教育于娛樂之中，國外科普展品，使觀眾感到參觀科普展覽既是學習科學知識，又是娛樂享受。我們的展品有50%以上可以親手操作或現場演示，科普展品制作公司，應用聲、光、電、錄音機等現代技術以直觀、易懂、富有趣味的表現手法，揭示深奧的科學道理。
太陽能發電
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
白天，寧夏科普展品，在光照條件下，太陽能電池組件將光能轉化為電能，產生一定的電動勢，通過組件的串并聯形成太陽能電池方陣，直接對用電器供電。
九連環
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
是中國民間玩具。以金屬絲制成9個圓環，將圓環套裝在橫板或各式框架上，并貫以環柄。游玩時，按照一定的程序反復操作，可使9個圓環分別解開，或合而為一。
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