武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。

感知與思維:通過(guò)一系列感知活動(dòng)，將腦科學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容巧妙地結(jié)合起來(lái)，科技館展品解說(shuō)詞，使觀眾認(rèn)識(shí)大腦，探索感知與思維的神秘領(lǐng)域。數(shù)字家庭體驗(yàn)館:讓公眾體驗(yàn)數(shù)字技術(shù)在生活中的應(yīng)用，科技館展品，了解當(dāng)前信息化發(fā)展趨勢(shì)，是配合廣東省正在組織實(shí)施的《廣東省數(shù)字家庭行動(dòng)計(jì)劃》和國(guó)家科技支撐計(jì)劃《數(shù)字家庭與數(shù)字電視技術(shù)應(yīng)用與示范》而建設(shè)的專題展覽。室外科學(xué)探索樂(lè)園:“室外科學(xué)探索樂(lè)園”是廣東科學(xué)中心主樓周邊鑲嵌了許多互動(dòng)展項(xiàng)的室外園林，讓觀眾在開闊地以異于室內(nèi)常規(guī)的方式體驗(yàn)科學(xué)，是科學(xué)中心的亮點(diǎn)展區(qū)之一.

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趣味性原則

科技館的設(shè)計(jì)要能激發(fā)起參觀者的積極性和主動(dòng)性，在調(diào)動(dòng)起參觀者強(qiáng)烈興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)其展開更深層次的探索欲，引領(lǐng)其進(jìn)入科學(xué)知識(shí)的殿堂。

另外，目前國(guó)內(nèi)科技館的展示設(shè)計(jì)，在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、模仿的道路之后，創(chuàng)新、創(chuàng)意顯得尤為重要，除了保存經(jīng)典的東西外，還要具有一定的差異性，尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點(diǎn)，注重地方特色，使科技館擁有獨(dú)特個(gè)性與鮮活的生命力，吸引觀眾、激發(fā)興趣，加深印象。

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大廳里引人注目的裝置就是這面巨大的“機(jī)械墻”.  通過(guò)“血管墻”，參觀者可以了解到人體循環(huán)系統(tǒng)的工作原理.  參觀者還可以親身體驗(yàn)工業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)細(xì)節(jié).第1層 進(jìn)來(lái)被“震”了     科技館新館坐落在奧林匹克公園和奧林匹克森林公園之間.從東門看過(guò)去，云南科技館展品，整體建筑讓人想起蒙德里安的繪畫作品，不對(duì)稱的幾何切割具有律動(dòng)感和秩序感，正符合科技館應(yīng)當(dāng)具有的視覺形象.而從奧林匹克公園一面看過(guò)去，巨大的玻璃幕墻和巨幕影院球形建筑會(huì)在水面上留下色彩斑斕的倒影.