靜電就是在絕緣體或?qū)w上聚集的正電荷或負電荷。依據(jù)某一物品對帶有大小相等符號相反電荷的物體之間儲存的電容量，可以使電荷改變。“靜”這個詞的簡單意思是在兩個物體之間的電容量有所降低之前，電荷不會由于電動力而被平衡或遷移。靜電是普遍存在的一種點現(xiàn)象，只要物體間互相摩擦或接近電場就會產(chǎn)生靜電。靜電的產(chǎn)生與天氣關(guān)系很大，尤其與濕度關(guān)系為密切。在秋冬季節(jié)，由于空氣相對濕度小，極易產(chǎn)生靜電。然而當空氣相對濕度超過60%時，靜電就消失了。因此，地震科普展品，增加空氣濕度是防止靜電產(chǎn)生的一種有效途徑。靜電發(fā)生器可以產(chǎn)生靜電，使人出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的奇妙景象。
在舉辦科普展覽過程中培養(yǎng)展教人才
展教人員知識面要廣。科普展教在內(nèi)容上涉及到數(shù)理化天地生各科知識，涉及到現(xiàn)代科技發(fā)展的新領(lǐng)域，在展品制作上又需要美工、木工、電工、油工等方面人才，這就需要有一批能掌握多方面知識的技術(shù)人員。由于科技館不可能組織一個龐雜的展教隊伍，只能建設(shè)一支知識面廣、工作效率高、既有一定理論技術(shù)水平，也有組織實施能力的短小精干的隊伍。展教人員要見多識廣、思路開闊。八七年以來，我們展教部的同志先后到北京、上海、蘭州、武漢、蚌埠等六十個兄弟科技館和活動中心參觀學習。通過學習，開闊了視野、增長了知識，提高了業(yè)務(wù)能力。我們的展教工作人員既是展品的設(shè)計者、制作者，也是展覽時的組織者、服務(wù)員和維修工。
撞球
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
當你把第l一個球擺到一定高度時，它就具有了一定的勢能，它去撞擊第二個球的瞬間，科普展品，勢能轉(zhuǎn)化為動能。第二個球又將能量傳遞給第三個球，這樣接力似地傳遞給后一個球，防震減災(zāi)科普展品，從而使這個球發(fā)生運動。
吸盤
利用伯努利原理，改變風口的面積，科普展品發(fā)展，就可以改變風壓，形成吸盤的效果。
手搖發(fā)電機
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
我們知道當穿過導電回路所環(huán)繞的面積內(nèi)的磁通發(fā)生變化時，在該回路中能夠產(chǎn)生電動勢；或當導線切割磁力線時，在導線兩端能夠產(chǎn)生電動勢，所以當我們轉(zhuǎn)動線圈過程中，與磁場方向垂直的導體切割磁力線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，從而在閉合回路（接上負載）產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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