科普器材科教游樂設備隱身人
利用平面鏡反射造成的錯覺，這個展品利用平面鏡成像的原理讓屋外的觀眾看不到屋內的觀眾。很奇妙吧，不親自試試還真不容易猜到其中的奧妙呢。
聲控樹:難度等級 6級
建議制作規格:1500X1500X1800
原理說明：聲音傳感器將接收到的聲音轉換成電信號，再加以放大。然后分級處理，點亮相應的各級彩燈
操作程序：觀眾可以用不同的音量對聲控樹發聲，觀察燈點亮的多寡。 電源:220伏10瓦
水源:無
電磁錘
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
通電后，科普展品，電磁鐵有電流通過，產生了磁性，社區科技館科普展品，把小錘上方的彈性片吸過來，使小錘打擊物體，當電路斷開時，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，不斷重復按下點動開關，電磁錘便連續敲打物體。
電磁錘使用說明
一:科學原理
該產品演示產品通電后，電磁鐵有電流通過，產生了磁性，把小錘上方的彈性片吸附下來，科普展品制作公司，使小錘打擊物體。當電路斷開時，由于電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈簧拉力彈回，于是當電流連續斷開閉合時，電磁錘便連續敲打物體。
目前在我們國內，有一些比較重視中小學學生科普教育的大中城市都開始建設校園科技展館和實驗室。通過展館內或實驗室的科普教學儀器向學生展示相關的工作原理及應用，其主要目的還是在于提高學生對于相關知識的學習興趣，防震減災科普展品，培養學生的科學熱情，同時還能激發學生的手動創作能力?？墒菍τ谀切┛h級城鎮的學校來說，科普知識教學還是不能完全普及到的。
科普教學儀器帶進講堂既能提高老師的講課效率，也能幫助學生理解吸收課堂知識，學生可以實際操作演示原理，這種互動教學的方式也催發了教學儀器的市場進化。市場對于教學儀器方面銷量比較火的是實驗箱和多媒體教學儀器。
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