你聽說過煤礦里的火災嗎？那景象是萬分可怕的。濃黑色的煙霧籠罩著大地。巖石給燒裂了，大型科普展品，火舌從地底下伸出來，好像要舔光地面上的一切。
整個的煤層燃燒起來了。過去，人們很難把這地底下的火焰熄滅，只有讓它成年累月地燃燒。白天，校園科技館科普展品，濃煙把太陽遮得暗淡無色；夜晚，火光把天空映得通紅。
俄國的化學家門捷列夫（1834—1907）有一回看到了這樣的火災。他忽然想到一件事兒。是熄滅火災的方法嗎？不是的。他不主張熄滅這地底下的火焰，而是要控制它，利用它。
滅火現場
一、展示原理及內容簡述：
體驗者使用固定在展臺上的水槍（水槍8套，社區科技館科普展品，按一大一小交叉排列，設置閥門，讓體驗者學會使用滅火器）向畫面中著火的位置噴射，傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計算機軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄。
二、展品操作說明：
體驗者使用固定在展臺上的水槍向畫面中著火的位置噴射，傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計算機軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄，相反如果水槍噴射的位置錯誤，則投影視頻中的著火位置火焰就會越燒越大。工作人員配備一名，負責指導工作，體驗時間控制在5分鐘左右。
三、展品主要設備配置、用材及技術參數：
1、無線接收發射裝置
2、主控制箱，控制全套游戲的時間，及啟動聲光電的程序
3、音響系統
4、火場模擬系統（3個以上不同場景可供選擇），由燈光及風機模擬火焰，要求這套系統封閉在火場建筑里面，窗戶留有傳感器
5、水槍系統（成人4個、兒童4個交錯排列）
6、電腦
7、背景造型：玻璃鋼
8、展臺：（鋼結構、阻燃多層膠合板、金屬板、人造石臺面）
9、給排水系統，不銹鋼水池。
科普展品的種類很多：幾乎涵蓋一切人類認識和利用自然界的方式。既然科普展品服務于科學知識，科普展品，從科學的范疇來分，科普展品應當有：物理學科普展品、自然學科普展品、化學科普展品、生物學科普展品等等。總之科普展品所展現的都是與我們的科學是息息相關的科學知識。
發展方向編輯
科普展品的存在是為了科學普及服務，同時科學教育的發展又會直接的促進科普展品的發展。在素質教育這條大路上，科普教育必將與素質教育同行，科普展品的發展方向定將與素質教育同向。
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