武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！

1.基于科普?qǐng)鲳^資源開展的教育項(xiàng)目，如基于展品的延伸性教育活動(dòng)、專題參觀導(dǎo)覽、面向?qū)W生或教師的互動(dòng)式科學(xué)培訓(xùn)、動(dòng)手做活動(dòng)、主題科學(xué)工作坊等;

2.利用科普?qǐng)鲳^外資源或社會(huì)資源開展的教育項(xiàng)目，如戶外科學(xué)考察、冬/夏令營(yíng)等。

科學(xué)教育項(xiàng)目的組織實(shí)施，既可以在場(chǎng)館內(nèi)，利用場(chǎng)館的設(shè)施設(shè)備、展覽展示、專業(yè)輔導(dǎo)人員等，有計(jì)劃地為青少年組織系列主題科學(xué)教育活動(dòng);也可以在場(chǎng)館外，根據(jù)學(xué)校或社區(qū)的科學(xué)教育需求，整合場(chǎng)館及社會(huì)的教育資源，為青少年提供多樣化的科學(xué)教育活動(dòng)。

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當(dāng)前我國(guó)科技館發(fā)展的趨勢(shì)體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)文明進(jìn)步的規(guī)律和需求  

我國(guó)的科技館建設(shè)，在歷史1上落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，科普設(shè)備，要真正縮小差距絕非易事。今天，我們迎來(lái)了科技館事業(yè)大發(fā)展的機(jī)遇期，這是以整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作為背景的。我國(guó)改革開放初期，中央連續(xù)多年加強(qiáng)交通、鐵路、能源、通信等經(jīng)濟(jì)社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)到成效。隨著我國(guó)科技事業(yè)的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)公益性科技、文化設(shè)施的建設(shè)已經(jīng)列入各級(jí)政1府的重要日程。《科普法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》等一系列重要文件和配套制度、措施相繼出臺(tái)，這是提升全民族科學(xué)文化素質(zhì)以及構(gòu)建社會(huì)主1義和諧社會(huì)的需要。在目前的現(xiàn)實(shí)情況下，地震科普設(shè)備，如何順應(yīng)潮流的發(fā)展，電力科普設(shè)備，抓住歷史機(jī)遇，把科技館建設(shè)好，水動(dòng)力科普設(shè)備，做到對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)擔(dān)負(fù)的職責(zé)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，這是我們義不容辭的責(zé)任。

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武漢大成美育科技開發(fā)有限公司以“關(guān)愛(ài)留守兒童，展現(xiàn)科普魅力”為主題，開展了一次科普展品愛(ài)心活動(dòng)。以下是在校園科技館的氣氛光彩奪目，在市科技館協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們向貧困兒童捐贈(zèng)圖書、書包、體育用品等科技館展品，同時(shí)將科普大篷車 駛進(jìn)鄉(xiāng)村校園，向偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的師生們現(xiàn)場(chǎng)講解和展示了“會(huì)導(dǎo)電的布”“椎體上滾”“無(wú)形的力”“磁力轉(zhuǎn)盤”“太陽(yáng)能發(fā)電”“手搖發(fā)電”奇妙的試驗(yàn)現(xiàn)象讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆聲，不時(shí)發(fā)來(lái)各種新奇的疑問(wèn)，盡情地感受科技帶來(lái)的無(wú)窮魅力，在自己的節(jié)日里暢游科普的海洋，享受奇妙的科普世界帶來(lái)的歡樂(lè)。