光壓風(fēng)車
探究課題：
1、了解光具有能量和動(dòng)量。
2、了解不同顏色的表面對(duì)光的吸收率不同。
3、了解太陽能的應(yīng)用。
觀眾打開臺(tái)燈，燈光照射在玻璃罩上，里面的十字架會(huì)自動(dòng)開始轉(zhuǎn)動(dòng)。這是為什么呢？因?yàn)楹谏账械目梢姽猓咨瓷渌械目梢姽狻＿@樣光對(duì)黑白兩面所產(chǎn)生的壓力差就使得風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在這一技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到太空飛船上，飛船利用太陽光對(duì)太陽帆的壓力來推動(dòng)飛船。
斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)
是通過氣體受熱膨脹、遇冷收縮而產(chǎn)生動(dòng)力的。這是一種外燃發(fā)動(dòng)機(jī)，使燃料連續(xù)地燃燒，膨脹空氣（或氦氣或氫氣）作為介質(zhì)使活塞運(yùn)動(dòng)，膨脹氣體在冷腔冷卻，反復(fù)地進(jìn)行這樣的循環(huán)過程。
磁共振
使用說明：
一:科學(xué)原理
磁鐵（Fe3O4）具有吸引鐵、鎳等金屬的性質(zhì)，能被它磁化后永l久保留磁性的稱為磁鋼，線圈通電后產(chǎn)生磁場(chǎng)，國(guó)外科普展品，作用于乒乓球中的磁鋼。引起磁鋼震動(dòng)。
二:技術(shù)參數(shù):
1:規(guī)格：430*430*380
2：電源220伏50HZ，科技館科普展品，400瓦
三:操作程序:
1：插上電源，觀察有無異常現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)異常找專業(yè)技術(shù)人員維修。
2：按下電源開關(guān)，乒乓球開始跳動(dòng)，松開按鈕，乒乓球停止跳動(dòng)。
四:管理維護(hù)說明
1:產(chǎn)品要求恢復(fù)正常形態(tài);
2:檢查產(chǎn)品固定程度是否牢固；
3：保持產(chǎn)品清潔；
4：產(chǎn)品存放在室內(nèi)通風(fēng)，地震科普展品，干燥，平整處；
1.科普教育的目的是傳播科學(xué)知識(shí)，宣傳科技進(jìn)步、提高民族的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)科技繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，達(dá)到強(qiáng)國(guó)富民。但在它的具體表現(xiàn)形式和所包括的知識(shí)方面并無定規(guī)。我們認(rèn)為，科普展品，我國(guó)的科技館展教工作既應(yīng)積極地吸收國(guó)外展教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又不能死搬硬套，要走出我國(guó)自己在展教方面的路來。
我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，又是一個(gè)走社會(huì)l主義道路的國(guó)家。我國(guó)還不很富強(qiáng)，科學(xué)文化教育還很落后，因此，我們的教育雖然是科普教育，但應(yīng)包括基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)教育，高科技發(fā)展領(lǐng)域的知識(shí)教育和國(guó)情、國(guó)土、祖國(guó)歷史等方面知識(shí)的愛國(guó)主義l教育。
2.在形式上采取聯(lián)合搞科普展覽(館與館聯(lián)合，館與地方有關(guān)單位聯(lián)合)和自力更生舉辦常設(shè)科普展覽相結(jié)合的辦法，以克服當(dāng)前由于資金不足造成的有場(chǎng)地?zé)o展項(xiàng)的困境。
3.積極爭(zhēng)取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩(wěn)定投入，以保證科普展覽活動(dòng)的正常發(fā)展，盡快發(fā)揮展教的社會(huì)教育功能。
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