武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，
為學校提供科普、科教的載體和平臺。
展項由用LED燈制作的箭頭形狀的光源、具有聚光作用的凸透鏡、可移動的小孔擋板、可移動的成像屏擋板等構成，展示小孔成像的原理。觀眾通過啟動按鈕啟動光源，校園科技館科普展品，光源和聚光透鏡是固定的。活動中，觀眾可移動小孔擋板和成像屏擋板的距離觀看，成像屏上的成像效果。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
該展項展示了電磁的特性。磁鐵在螺線管內作往復運動切割磁力線，會產生感生電動勢，科普展品，并在閉合電路中產生感生電流，同時感生電流方向隨磁鐵運動方向變化而變化。觀眾轉動磁鐵，讓磁鐵切割磁感應線發電，然后觀察LED燈的顯示情況，讓觀眾體會切割磁感應線發電的過程，更進一步了解電磁的神奇。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
錐體上滾裝置，科普展品公司，就是一個錐體看起來向著斜上方滾去，錐體會反其道而行向高的地方滾動的原因其實也是重力勢能轉化為動能看起來錐體向著斜上方滾去，其實中間有一個夾角，使得錐體重心越來越低，大型科普展品，重力勢能減少，轉化為動能，所以就會向著斜上方滾去。也就是說，盡管看上去錐體在上升，但其實重心在降低，重力勢能也會減少。
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