現(xiàn)代意義科技館與傳統(tǒng)科技工業(yè)博物館的主要區(qū)別 簡單地講，社區(qū)科技館活動哪家好，現(xiàn)代意義的科技館與傳統(tǒng)科技工業(yè)博物館有內(nèi)容、形式和側(cè)重的區(qū)別。 在內(nèi)容上：傳統(tǒng)科技工業(yè)博物館的內(nèi)容主要是自然界本身產(chǎn)生的和歷史遺留下來的標(biāo)本、文l物和仿造的模型，追求系統(tǒng)和連貫；而現(xiàn)代意義科技館的內(nèi)容則多是由人專門設(shè)計(jì)制造出來的反映科學(xué)原理和技術(shù)應(yīng)用的演示裝置，不強(qiáng)調(diào)歷史和系統(tǒng)性，社區(qū)科技館活動公司，而強(qiáng)調(diào)獨(dú)立展品的教育和啟發(fā)性，幾乎不收藏文l物和標(biāo)本。這是二者內(nèi)容的主要區(qū)別。
大型錐體上滾
展品由一個(gè)雙錐體和傾斜軌道組成。將錐體放在軌道低端時(shí)，會驚奇的發(fā)現(xiàn)錐體竟然沿著軌道向上滾去。
科學(xué)原理：當(dāng)把錐體放在軌道低端時(shí)，它會沿著軌道向上滾動，這就是錐體上滾的奧秘所在。物體在重力場中受到重力的作用，總會按照降低重心求穩(wěn)定的規(guī)律進(jìn)行運(yùn)動。 “降低重心求穩(wěn)定”的規(guī)律在汽車、航空等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館，社區(qū)科技館活動有哪些，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
本展項(xiàng)需要兩個(gè)人一起互動，一人到屋內(nèi)演示，一人在屋外觀看。這個(gè)展品利用平面鏡成像的原理讓屋外的觀眾看不到屋內(nèi)的觀眾，社區(qū)科技館活動，由于鏡像的原因屋內(nèi)觀眾的下半身被隱藏，外面的觀眾只看到屋內(nèi)觀眾的以下部分，比如：頭或手，非常神奇。
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