全國科技館建設出現了整體聯動效應，應該引起足夠重視 整體聯動的效應1先出現在省級科技館，緊接著是地市一級科技館，現在逐步向市縣擴展。近年來，全國已有27個省會城市擁有科技館，但大多數都是10年前的建設水平，越來越多的館已經不滿意原有的規模和層次，正在加緊步伐進行改擴建工程。吉林、海南、青海、西藏四省還沒有科技館，但據筆者了解，當地科技館的建設工作已經排上了政1府工作的議事日程，而且緊鑼密鼓地開展前期工作。江浙一帶正在出現地市科技館聯動發展的效應，并必將隨著我國經濟發展的大勢，逐步影響到更廣泛的省市和地區。
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校園科技股有利于學生全1面健康發展，也改變了傳統的教育模式。由于傳統的教育多以死記硬背形式為主，學生缺乏思考和主動性，從而讓課堂教學比較沉悶。在學校教育與科技館教學相結合之后，學生的學習平臺多了，學習的途徑和方法也不同，由于科技館的環境相對開放、輕松，虛擬科技館設計，學習比較自由，故而有利于學生身心健康發展。
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隨著中國經濟和社會的不斷發展，人民的生活水平日益提高，公眾對科學科技的需求日益迫切。同時，社區科技館設計，校園科技館展品銷售，
全l面建設小康社會、實現社會經濟持續健康協調發展，也對提高全民族的科學文化素質提出了新的要求。
科普工作是提高全民族科學文化素質的重要舉措，受到了國家和社會的高度重視。--同志在為中國科
技館二期開館專門題詞：弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法。
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